WARTAGARUT.COM– Dalam rangka mempersiapkan peserta didik menghadapi masa depan akademik, SMK Muhammadiyah Garut melaksanakan Tes Kemampuan Akademik (TKA) bagi seluruh siswa kelas XII.
Kegiatan ini berlangsung selama dua hari, pada 5–6 November 2025, di ruang kelas SMK Muhammadiyah Garut.
Kepala SMK Muhammadiyah Garut, Yan Yan Hermawan, S.Pd.I., M.M., menjelaskan bahwa TKA ini merupakan upaya sekolah dalam mengukur kemampuan akademik siswa selama tiga tahun masa belajar, sekaligus memberikan gambaran kesiapan mereka untuk melanjutkan ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi.
“Tujuan TKA ini sesuai dengan namanya, yaitu tes kemampuan akademik. Tes ini mengukur sejauh mana kemampuan akademik siswa selama pembelajaran tiga tahun di SMK Muhammadiyah Garut,” ujar Yan Yan Hermawan.
Ia menambahkan, hasil tes tersebut akan menjadi dasar bagi sekolah dan siswa untuk menentukan orientasi masa depan, apakah akan melanjutkan ke perguruan tinggi, memasuki dunia kerja, atau berwirausaha.
“Dari hasil TKA ini, siswa bisa melihat potensi dan arah karier mereka ke depan. Bagi yang berminat melanjutkan kuliah, TKA ini tentu menjadi kemudahan karena dapat menjadi tolok ukur kesiapan akademiknya,” ungkapnya.
Kegiatan ini diikuti oleh seluruh siswa kelas XII yang memiliki minat untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi.
Sekolah berharap pelaksanaan TKA dapat membantu peserta didik dalam merencanakan masa depan secara lebih matang dan terarah.
Menurut Yan Yan, tes ini juga menjadi bagian dari upaya SMK Muhammadiyah Garut dalam mencetak lulusan yang kompeten, berkarakter, dan siap menghadapi tantangan pendidikan tinggi maupun dunia kerja.
“TKA ini bukan sekadar ujian, tapi langkah awal untuk membangun kepercayaan diri siswa sebelum mereka melangkah ke jenjang berikutnya,” jelasnya.
SMK Muhammadiyah Garut terus berupaya meningkatkan kualitas akademik dan layanan pendidikan dengan mengadakan berbagai program pendampingan siswa.
TKA menjadi salah satu inovasi dalam sistem evaluasi sekolah yang berorientasi pada pemetaan kemampuan dan perencanaan karier peserta didik.
Kegiatan ini juga mencerminkan komitmen sekolah dalam membangun lingkungan belajar yang tidak hanya berfokus pada keterampilan vokasional, tetapi juga penguatan kemampuan akademik dan literasi siswa.
Penulis : Soni Tarsoni
